นำหุ่นยนต์อุตสาหกรรมมาสู่ห้องเรียนของคุณด้วยหลักสูตร vex CTE Workcell Automation
หลักสูตร CTE Workcell Automation ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสสำรวจแนวคิดพื้นฐานของหุ่นยนต์ในการผลิตจากห้องเรียนของตนเอง หลักสูตรนี้สร้างขึ้นจากหลักสูตร Introduction to the 6 - Axis Arm เนื่องจากนักเรียนเพิ่มสมอง EXP เพื่อทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมตรรกะที่ตั้งโปรแกรมได้ พวกเขาค่อยๆเพิ่มส่วนประกอบและฟังก์ชันการทำงานให้กับ Workcell ของพวกเขาตลอดหลักสูตรเมื่อพวกเขาได้รับประสบการณ์ที่มีค่าที่พวกเขาสามารถนำติดตัวไปกับพวกเขาในอาชีพในอนาคตของพวกเขา
นอกจากนี้ครูยังได้รับสื่อสนับสนุนที่ครอบคลุมซึ่งช่วยเสริมหลักสูตรระบบอัตโนมัติของ Workcell และทำให้การใช้งานเป็นไปอย่างราบรื่นและใช้งานง่าย
แนวคิดในโลกแห่งความเป็นจริงในหลักสูตรระบบอัตโนมัติของเวิร์กเซล
- สมอง EXP ในฐานะตัวควบคุมตรรกะที่ตั้งโปรแกรมได้ ในหน่วยที่ 1 ของหลักสูตรนักเรียนจะเพิ่มสมอง EXP ลงในเวิร์กเซลล์ของตนและเริ่มเรียนรู้การเขียนโค้ดให้ทำงานเป็น PLC พวกเขาวางรากฐานสำหรับประสบการณ์หลักสูตรในอนาคตโดยการเข้ารหัสสมองเพื่อย้ายแขน 6 แกนเพื่อรับและส่งดิสก์ไปยังตำแหน่งที่เฉพาะเจาะจง
- หน่วยความปลอดภัยในอุตสาหกรรม 2 ของหลักสูตรเป็นเรื่องเกี่ยวกับความปลอดภัย นักเรียนจะได้สัมผัสกับอุปกรณ์และขั้นตอนความปลอดภัยที่จำเป็นเช่นตัวหยุดที่ควบคุมได้และเสาสัญญาณ
- เซ็น เซอร์ถูกนำมาใช้ก่อนในหน่วยที่ 3 ซึ่งนักเรียน จะเพิ่ม ออปติคัลเซนเซอร์ในการสร้างของพวกเขาและเขียนรหัสเพื่อจัดเรียงพาเลทดิสก์ตามสี ในหน่วยต่อมาพวกเขาจะเพิ่มเซ็นเซอร์วัต ถุและเซ็น เซอร์ระยะทาง ให้กับ Workcell และได้รับประสบการณ์โดยตรงในการใช้เซ็นเซอร์เพื่อทำการคัดแยกผลิตภัณฑ์และการจัดการวัสดุโดยอัตโนมัติ
- สายพานลำเลียง และการทำงานของพวกมันถูกนำมาใช้ในหน่วยที่ 4 นักเรียนเรียนรู้ที่จะซิงโครไนซ์การทำงานของสายพานลำเลียงหลายตัวโดยใช้การเคลื่อนไหวตามเวลาตามที่จำเป็นในโลกแห่งความเป็นจริง
- ระบบนิวเมติก เป็นอีกหนึ่งองค์ประกอบสำคัญในหุ่นยนต์อุตสาหกรรม ก่อนอื่นนักเรียนจะเจาะลึกลงไปว่าระบบนิวแมติกส์บน CTE Workcell ทำงานอย่างไรโดยการสร้างนิวเมติกส์ที่ทดสอบในหน่วยที่ 5 เมื่อผู้เข้าร่วมผ่านประสบการณ์นี้แล้วผู้เข้าร่วมจะยังคงเขียนโค้ดและใช้นิวเมติกส์ตลอดหลักสูตรที่เหลือ
- หน่วยที่ 6 -8 ของหลักสูตรความเครียดการ ทำงานอัตโนมัติและการบูรณาการระบบ ตอนนี้นักเรียนเริ่มมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาชุดของโลกแห่งความเป็นจริงความท้าทายแบบเปิดซึ่งพวกเขาทำหน้าที่เป็นช่างเทคนิคอัตโนมัติในบริษัท Pack ‘N Ship พวกเขาได้รับมอบหมายให้ทำการจัดเรียงผลิตภัณฑ์โดยอัตโนมัติไปยังตำแหน่ง Loading Dock ที่ถูกต้องโดยใช้ Shipping Manifests ความท้าทายในแต่ละหน่วยเหล่านี้กำหนดให้นักเรียนต้องใช้ความรู้ทั้งหมดจากหลักสูตรนี้ (เช่นเดียวกับหลักสูตรแขน 6 แกนเบื้องต้น) พวกเขาจะต้องประสานงานการโต้ตอบระหว่างระบบต่างๆของ Workcell ให้ประสบความสำเร็จเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดเรียงผลิตภัณฑ์ ความท้าทายมีความซับซ้อนมากขึ้นเมื่อพวกเขาก้าวผ่านหน่วยดังนั้นเมื่อสิ้นสุดหน่วยที่ 8 พวกเขาจะต้องใช้เซ็นเซอร์เพื่อจัดเรียงผลิตภัณฑ์ที่สั่งซื้อแบบสุ่มไปยังแท่นโหลดสามแท่นตามสี
การท้าทาย Capstone และส่วนขยาย
หลักสูตรนี้จะจบลงในการท้าทาย Capstone ที่ซับซ้อน ซึ่งนักเรียนจะรวบรวมทุกสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เพื่อจัดเรียงผลิตภัณฑ์สามประเภทโดยอัตโนมัติไปยังท่าเทียบเรือบรรทุกสินค้าสามท่าที่แตกต่างกันอย่างรวดเร็วและถูกต้องที่สุด Capstone รวมถึงความท้าทายแบบเปิดก่อนหน้านี้ต้องการให้นักเรียนใช้ไม่เพียงแต่ความรู้ด้านการผลิตภาคอุตสาหกรรมที่พวกเขาได้รับตลอดหลักสูตรแต่ยังรวมถึงทักษะที่นายจ้างให้ความสำคัญ เพื่อให้ประสบความสำเร็จในความท้าทายที่เปิดกว้างเหล่านี้พวกเขาจะต้องสามารถ สื่อสารและทำงานร่วม กับทีมได้อย่างประสบความสำเร็จ ยืนหยัด ผ่านความยากลำบาก ปฏิบัติตามกระบวนการแก้ปัญหาและ คิดอย่างยืดหยุ่น
นอกจากนี้ครูยังสามารถเลือกที่จะขยายหลักสูตรด้วยความท้าทายแบบเปิดเพิ่มเติม ในหน่วยส่วนขยายนักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับระบบการทำงานร่วมกันโดยการเชื่อมต่อเวิร์กเซลล์สองตัวเข้าด้วยกัน นักเรียนร่วมมือกับอีกกลุ่มหนึ่งเพื่อสร้างโครงการความร่วมมืออย่างสูงในการจัดเรียงผลิตภัณฑ์จากพาเลทและตัวป้อนดิสก์ในระบบแรกไปจนถึงการโหลด Docks ใน ทั้งสอง ระบบซึ่งต้องใช้ทั้งการวางแผนที่เข้มข้นและการสื่อสารที่แม่นยำ
อาจารย์สนับสนุนหลักสูตร Workcell Automation
มีเอกสารสนับสนุนมากมายที่จะช่วยให้คุณใช้หลักสูตร Workcell Automation ได้ไม่ว่าคุณจะมีประสบการณ์ในการสอน CTE ในระดับใดก็ตาม
- หลักสูตร การแนะนำระบบอัตโนมัติของ Workcell ใน PD + เป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับครูในการเริ่มต้นเมื่อเตรียมที่จะใช้หลักสูตรระบบอัตโนมัติของ Workcell สี่บทของหลักสูตรแนะนำให้ครูรู้จักกับองค์ประกอบหลักของ Workcell รวมถึงสมอง EXP สายพานลำเลียงเซ็นเซอร์และนิวเมติก นอกจากนี้ยังมีเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการสอนด้วยความท้าทายแบบเปิด หลักสูตรนี้ดำเนินการด้วยตนเองเพื่อให้เข้ากับตารางเวลาของครูที่ไม่ว่าง หน่วยสามารถดำเนินการให้เสร็จสิ้นก่อนที่นักเรียนจะอยู่ในหลักสูตร Workcell Automation หากจำเป็นเพื่อให้คุณสามารถนำหน้านักเรียนของคุณได้หนึ่งขั้นตอน
- มีคู่มือการอำนวยความสะดวกสำหรับครูสำหรับแต่ละหน่วยของหลักสูตร สิ่งเหล่านี้ทำหน้าที่เหมือนคู่มือครูและให้คำแนะนำสำหรับการใช้งานหลักสูตร พวกเขาสามารถพบได้ในพอร์ทัลครูที่ด้านบนของหน้า CTE STEMLabs มีคำถามที่จำเป็นความเข้าใจในหน่วยขั้นตอนการดำเนินการและคำแนะนำสำหรับการเตรียมห้องเรียนทั้งหมด นอกจากนี้คู่มือการอำนวยความสะดวกยังรวมถึงข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับการใช้การประเมินที่ เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ตลอดหลักสูตร
- ส่วน CTE ของไลบรารี VEX เป็นอีกหนึ่งการสนับสนุนที่จำเป็นสำหรับหลักสูตร Workcell Automation ไม่ว่าคุณจะกำลังมองหาข้อมูลทางเทคนิคเช่นวิธีการใช้เซ็นเซอร์เฉพาะอย่างไรหรือการสนับสนุนในชั้นเรียนเช่นวิธีการสร้างเป้าหมายการเรียนรู้ร่วมกันมีบทความมากมายให้เลือก
- ชุมชน PD + เป็นอีกหนึ่งแหล่งข้อมูลที่สมบูรณ์สำหรับครู CTE Workcell คำถามใดๆที่อาจเกิดขึ้นขณะที่คุณสอนหลักสูตรสามารถถามได้ที่นี่และชุมชนผู้เชี่ยวชาญของ vex และครู CTE จะคอยให้คำแนะนำและคำตอบ
สุดท้ายหากคุณเป็นสมาชิก PD + All Access การลงทะเบียนเข้าร่วมเซสชัน แบบ 1 ต่อ 1 เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการถามคำถามเกี่ยวกับการใช้หลักสูตร Workcell Automation เซสชั่นแบบตัวต่อตัวนำเสนอการพัฒนาวิชาชีพที่กำหนดเองซึ่งคุณสามารถเข้าถึงเพื่อรับความช่วยเหลือที่ตรงเป้าหมายในทุกแง่มุมของการสอนด้วย vex CTE Workcell ลงทะเบียนเข้าร่วมเซสชั่นแบบตัวต่อตัวที่นี่
หลักสูตร VEX CTE Workcell Automation ผสมผสานการเรียนรู้ด้วยตนเองกับทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหาที่จำเป็นสำหรับพนักงานยุคใหม่ นักเรียนจะได้รับความสามารถทางเทคนิคในขณะที่พัฒนาทักษะอันล้ำค่าเช่นการทำงานเป็นทีมการสื่อสารและความเพียรผ่านความท้าทายในทางปฏิบัติ โดยการมีส่วนร่วมในหลักสูตรที่ครอบคลุมนี้นักเรียนจะได้รับเครื่องมือและความรู้ที่จะเป็นเลิศในอาชีพในอนาคตในด้านหุ่นยนต์อุตสาหกรรมและอื่นๆ