Skip to main content
Skip to Main Content
Skip to main content
การนำทาง

บทที่ 2: ทำให้นักเรียนประเมินเป็นศูนย์กลาง


บทเรียนที่ 2: การสร้างเป้าหมายการเรียนรู้ร่วมกับนักเรียน

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

Learning Objectives Section
  • นักการศึกษาจะระบุวิธีให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้

สรุป

Summary Section

วิดีโอนี้พูดคุยเกี่ยวกับการสร้างเป้าหมายการเรียนรู้ร่วมกันกับนักเรียนโดยแยกความแตกต่างระหว่างวัตถุประสงค์การเรียนรู้และเป้าหมาย เน้นย้ำถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ซึ่งจะทำให้กระบวนการประเมินมีนักเรียนเป็นศูนย์กลางมากขึ้น