Skip to main content
Skip to Main Content
Skip to main content
dẫn đường

Chương 2 Giúp việc dạy Tin học trở nên dễ dàng hơn


Bài học 3: Cung cấp sự khác biệt hóa và phản hồi cho học sinh của bạn

Learning Objectives

Learning Objectives Section
  • Hãy giải thích cách tính linh hoạt của VEXcode VR Playgrounds hỗ trợ việc phân hóa giảng dạy cho học sinh có trình độ lập trình khác nhau.
  • Hãy giải thích cách việc thảo luận về lập trình với sinh viên thúc đẩy sự suy ngẫm và cung cấp cái nhìn sâu sắc về tiến trình học tập của sinh viên hướng tới các mục tiêu học tập vượt ra ngoài việc chỉ đơn thuần hoàn thành mã lệnh.
  • Xác định cách các dự án chung mang lại nhiều cơ hội để cung cấp phản hồi về việc học tập của sinh viên.

Summary

Summary Section

Trong bài học này, bạn sẽ học cách sử dụng VEXcode VR để cung cấp trải nghiệm học tập khác biệt và phản hồi có ý nghĩa, đáp ứng trình độ lập trình đa dạng của học sinh. Bạn sẽ khám phá cách các môi trường thực tế ảo (VR Playground) khác nhau cho phép thích ứng và tạo ra các thử thách nâng cao, cũng như các cách để thúc đẩy các cuộc thảo luận lập trình mang tính phản tư nhằm làm sâu sắc thêm quá trình học tập và giải quyết vấn đề của sinh viên. Cuối cùng, bài học này đề cập đến các cách bạn có thể sử dụng các dự án chung để đưa ra phản hồi nhằm hỗ trợ sự hiểu biết toàn diện về quá trình và kết quả học tập của học sinh.

Hãy xem các tài liệu tham khảo sau đây liên quan đến các khái niệm được đề cập trong video khi bạn tiếp tục quá trình học tập của mình.

Để thảo luận và đặt câu hỏi, đăng bài trong Cộng đồng PD+ để bắt đầu cuộc trò chuyện nhómhoặc lên lịch buổi tư vấn 1-on-1 để được hỗ trợ cá nhân hóa.