Nghiên cứu giáo dục CS trong lớp học K-12
Trong bài trình bày này từ Hội nghị các nhà giáo dục robot VEX 2023, Tiến sĩ David Weintrop của Đại học Maryland, chia sẻ công việc của ông tập trung vào việc tạo ra trải nghiệm học tập tính toán hiệu quả, hấp dẫn và công bằng cho tất cả học sinh, cũng như các cách tích hợp tư duy tính toán vào chương trình giảng dạy . Tiến sĩ Weintrop nói về nghiên cứu của ông về môi trường lập trình dựa trên khối và văn bản cũng như tác động của chúng đối với việc học của học sinh, cũng như các cách hỗ trợ học sinh chuyển từ khối sang văn bản thành công hơn, chẳng hạn như sử dụng các khối Chuyển đổi trong VEXcode làm công cụ giàn giáo. Anh ấy tiếp tục nói về một dự án RoboMath sử dụng toán học làm bối cảnh để khám phá tư duy tính toán và tư duy tính toán làm bối cảnh để khám phá các khái niệm toán học, thông qua phương tiện robot trong lớp học.
Chia sẻ
Thích video này? Chia sẻ nó với những người khác!