การให้เสียงและทางเลือกแก่นักเรียนในห้องเรียนเป็นสิ่งสำคัญอย่างปฏิเสธไม่ได้และกระดานทางเลือกที่มีอยู่ในห้องปฏิบัติการ STEM จำนวนมากของเราเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการทำเช่นนั้น การให้นักเรียนเลือกวิธีเรียนรู้เนื้อหาจะช่วยให้มั่นใจได้ว่าการเรียนรู้มีความหมายและเกี่ยวข้องกับนักเรียนแต่ละคนเป็นการส่วนตัวและเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน

นอกจากนี้เสียงและการเลือกยังช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการเรียนรู้เนื่องจากพวกเขาสามารถทดสอบและกำหนดด้วยตนเองว่าพวกเขาเรียนรู้ได้ดีที่สุดอย่างไรแทนที่จะต้องเข้าใกล้เป้าหมายในลักษณะเดียวกันและมีผลลัพธ์ที่คล้ายกันเช่นเดียวกับคนอื่นๆ เมื่อท่านให้คำพูดแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาเรียนรู้ก็จะสื่อสารกับพวกเขาว่าท่านรู้จักพวกเขาแต่ละคนเป็นอย่างดีให้เกียรติและให้ความสำคัญกับความเป็นปัจเจกบุคคลของพวกเขาซึ่งจะนำไปสู่การมีส่วนร่วมมากขึ้นและเรียนรู้มากขึ้น

อย่างไรก็ตามการให้ทางเลือกการเรียนรู้ที่ตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนจุดแข็งและความสนใจอาจใช้เวลานานและท้าทายเมื่อต้องเผชิญกับตารางเวลาของครูที่อัดแน่นอยู่แล้ว และสำหรับครูใหม่ในการสอนหุ่นยนต์เพื่อการศึกษาการสร้างกิจกรรมที่มีมูลค่าสูงที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาหุ่นยนต์อาจรู้สึกน่ากลัว ด้วยเหตุนี้เราจึงได้จัดเตรียมบอร์ดตัวเลือกไว้ในห้องปฏิบัติการ STEM ของเราหลายแห่ง กระดานตัวเลือกเหล่านี้ช่วยให้ครูให้เสียงและทางเลือกในการเรียนรู้ของนักเรียน

ใน VEX 123 และ VEX GO STEM Labs ตัวอย่างเช่นกระดานตัวเลือกถูกจัดให้มีไว้ในภาพรวมหน่วยของแต่ละห้องปฏิบัติการ

บอร์ดตัวเลือกเหล่านี้สามารถใช้ทั่วทั้งห้องปฏิบัติการ STEM เพื่อมีส่วนร่วมกับผู้เข้าเส้นชัยในช่วงต้นให้โอกาสในการประเมินและ/หรือขยายการเรียนรู้ของนักเรียน กิจกรรมกระดานตัวเลือกสามารถใช้เป็นสิ่งประดิษฐ์สำหรับการอภิปรายในระหว่างส่วนแบ่งปันของห้องปฏิบัติการ STEM ได้เช่นกัน 

ใน vex GO Choice Board จาก Day and Night STEM Lab ที่แสดงไว้ข้างต้นมีการแนะนำกิจกรรมที่หลากหลาย แต่ละกิจกรรมจะช่วยให้นักเรียนมีจุดเชื่อมต่อที่แตกต่างกันสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติมหรือการมีส่วนร่วมอีกครั้งกับเนื้อหาในห้องปฏิบัติการเพื่อทบทวนและเสริมสร้างความเข้าใจ 

ตัวอย่างเช่นกิจกรรม “ตำแหน่งขั้วโลก” เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับนักเรียนที่ต้องการทำความเข้าใจเพิ่มเติมว่าการหมุนของโลกมีอิทธิพลต่อพระอาทิตย์ขึ้นและพระอาทิตย์ตกอย่างไรและให้โอกาสในการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมดังนั้นจึงสร้างสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้แล้วในห้องปฏิบัติการ STEM 

กิจกรรม “ตำนานเกี่ยวกับกลางวันและกลางคืน” อาจดึงดูดนักเรียนที่สนใจในการเล่าเรื่องและวิธีการอธิบายปรากฏการณ์ของกลางวันและกลางคืนโดยวัฒนธรรมตลอดทุกยุคทุกสมัยในขณะที่กิจกรรม “Diorama” อาจดึงดูดนักเรียนที่ต้องการใช้ศิลปะของพวกเขาในขณะที่พวกเขาสร้างองค์ประกอบเพิ่มเติมของระบบสุริยะรอบๆอาคารกลางวันและกลางคืนของพวกเขา 

กระดานตัวเลือก 123 และ GO สามารถแสดงในห้องเรียนของท่านบนกระดานข่าวหรือฉายให้นักเรียนดูได้ตามต้องการ และครูและนักเรียนก็สามารถใช้กระดานตัวเลือกเป็นสปริงบอร์ดสำหรับแนวคิดอื่นๆได้เช่นกัน หากนักเรียนได้รับแรงบันดาลใจให้สร้างกิจกรรมของตนเองหลังจากดูกระดานทางเลือกแล้ววิธีที่ดีในการให้พวกเขาแสดงเสียงและทางเลือกคือการทำงานร่วมกับพวกเขาเพื่อช่วยทำให้แนวคิดกิจกรรมของพวกเขาเป็นจริง! 

อีกที่หนึ่งในหลักสูตรของเราที่สามารถพบกระดานตัวเลือกได้คือใน VEX IQ (รุ่นที่ 2) และ EXP STEM Labs ในห้องปฏิบัติการเหล่านี้กระดานตัวเลือกจะอยู่ในบทเรียนสรุปของแต่ละห้องปฏิบัติการในส่วนการเชื่อมต่ออาชีพ ภาพด้านล่างแสดงส่วน Career Connections ของบทเรียน Robot Soccer Conclusion

กระดานตัวเลือกในห้องปฏิบัติการ STEM เหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนมีทางเลือกในการมีส่วนร่วมกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับอาชีพในห้องปฏิบัติการ ในแต่ละ IQ (รุ่นที่ 2) และ EXP Lab จะมีการเลือกและเน้นสองอาชีพที่สะท้อนถึงเนื้อหาใน Lab 

ตัวอย่างเช่นในห้องปฏิบัติการ EXP Robot Soccer STEM อาชีพที่เลือกคือนักออกแบบอุตสาหกรรมและวิศวกรกีฬา นักเรียนเลือกอาชีพที่น่าสนใจที่สุดสำหรับพวกเขาแล้วเลือกกิจกรรมกระดานตัวเลือกที่จะช่วยให้สามารถสำรวจอาชีพได้อย่างมากมายในลักษณะที่ดึงดูดนักเรียนแต่ละคน 

ตัวอย่างเช่นใน Choice Board จาก Robot Soccer ข้างต้นกิจกรรม “( Social) Media Mogul ”ช่วยให้นักเรียนแสร้งทำเป็นผู้มีอิทธิพลจากอาชีพที่พวกเขาเลือกจากนั้นจึงเขียนโพสต์เกี่ยวกับวันหนึ่งในชีวิตของบุคคลนั้น ในการทำเช่นนั้นจำเป็นต้องเจาะลึกลงไปในประเภทของงานที่นักออกแบบอุตสาหกรรมหรือวิศวกรกีฬาทำรวมถึงความคิดสร้างสรรค์และทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการสร้างโพสต์ตัวอย่าง 

หรือนักเรียนที่ชอบกิจกรรมทางสังคมที่เปิดเผยมากขึ้นอาจเลือกกิจกรรม “เกมตอบคำถาม” และสร้างเกมโชว์แบบทดสอบเกี่ยวกับอาชีพที่พวกเขาเลือกเพื่อให้เพื่อนๆมีส่วนร่วม อีกครั้งนักเรียนสามารถได้รับการสนับสนุนให้สร้างกิจกรรมกระดานตัวเลือกเพิ่มเติมของตนเองเพื่อแสดงการเรียนรู้ของพวกเขา ครูสามารถเลือกให้นักเรียนนำเสนอกิจกรรมบนกระดานเลือกทั้งชั้นเรียนหรือแสดงผลงานของนักเรียนบนผนัง การอนุญาตให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งประดิษฐ์ที่พวกเขาเลือกทำให้นักเรียนรู้สึกลึกซึ้งถึงการเป็นบุคคลที่มีคุณค่าในชุมชนขนาดใหญ่เช่นกัน

กระดานตัวเลือกเป็นวิธีที่ง่ายในการรวมเสียงและตัวเลือกเข้ากับการเรียนรู้หุ่นยนต์เพื่อการศึกษาของนักเรียนทำให้พวกเขารู้สึกเหมือนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของตนเองแทนที่จะเป็นตัวดูดซับความรู้แบบพาสซีฟ หากคุณใช้หรือปรับใช้กระดานตัวเลือกจากห้องปฏิบัติการ STEM ของเราโปรด แจ้งให้เราทราบในชุมชนvex หรือหากคุณต้องการพูดคุยเชิงลึกเกี่ยวกับกระดานตัวเลือกและวิธีอื่นๆที่เรารวมเอเจนซี่นักเรียนเข้ากับหลักสูตรของเราให้ นัดเซสชันแบบ 1 ต่อ 1 กับผู้เชี่ยวชาญด้านปัญหา!