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導航

使用机器人来构建物理资质

在2024年VEX机器人教育家会议上,亨利县学校STEM和创新实践主任Rabieh Jamal Hafza博士深入探讨了使用机器人技术提高K-12教育物理能力的变革潜力。 通过将机器人技术纳入课程,教育工作者可以点燃对物理学的热情,同时为学生提供科学原理的有形现实应用。 观看此视频,了解亨利县的教育工作者如何将机器人无缝集成到他们的教学方法中,并为K-12学生解锁动态互动的物理教育方法。

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