Capítulo 6: Ensino de Ciência da Computação
Lição 2: Fundamentos da Ciência da Computação
Nesta lição, aprenderá mais sobre o que é a ciência da computação e porque é importante que os jovens estudantes sejam expostos e aprendam sobre a ciência da computação. Aprenderá também sobre os benefícios de ensinar ciência da computação usando um robô.
Resultados de aprendizagem
- Identificar que uma linguagem de programação é um conjunto de regras em que os símbolos representam ações
- Identificar que comportamentos são ações executadas por um robô e definidas pela linguagem de programação
- Identificar que o comportamento de um robô é alterado pela alteração dos comandos
- Identificar que um benefício do ensino da ciência da computação aos alunos lhes permite desenvolver competências profissionais do século XXI
- Identificar que um benefício do ensino da ciência da computação aos alunos lhes permite explorar o mundo de alta tecnologia que os rodeia
- Identificar que um benefício do ensino da ciência da computação aos alunos lhes permite dar vida às suas próprias criações digitais
- Identificar que um benefício do ensino da ciência da computação com um robô físico é que é motivador e envolvente para os alunos
- Identificar que aprender ciência da computação através da codificação de um robô permite aos alunos fazer a ligação entre os comandos de codificação e os comportamentos físicos do robô
Exploração
Veja este vídeo para saber mais sobre os fundamentos da ciência da computação e como ensinar estes conceitos a jovens estudantes com o VEX 123. Neste vídeo, irá aprender sobre:
- O que é a ciência da computação, incluindo linguagens de programação, comportamentos e sequenciação.
- Por que razão ensinar ciência da computação desde cedo beneficia o pensamento crítico e as capacidades de resolução de problemas dos jovens estudantes.
- Como envolver os jovens estudantes na ciência da computação é outra forma de ensinar os alunos sobre o mundo que os rodeia.
- Como o uso de robôs torna a aprendizagem da ciência da computação divertida, prática, colaborativa e relevante para o mundo real.
O vídeo não está a ser reproduzido? Experimente este link em vez disso
Movimento UDL
Envolvimento - Otimizar a relevância, o valor e a autenticidade (7.2): A utilização do robô 123 ajuda os alunos a fazer a ligação entre o robô tangível e os conceitos abstratos da ciência da computação com os quais interagem como parte do seu dia-a-dia. Pense em formas de promover estas ligações autênticas para os alunos enquanto se imagina a ensinar com o VEX 123.
Para saber mais sobre a investigação e os benefícios do ensino da ciência da computação com o VEX 123 e o VEX 123 STEM Labs, consulte os seguintes artigos da Biblioteca VEX.