บทที่ 6: การสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์
บทที่ 2: พื้นฐานวิทยาการคอมพิวเตอร์
ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์คืออะไร และเหตุใดจึงมีความสำคัญที่นักเรียนรุ่นเยาว์จะต้องได้สัมผัสและเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ คุณยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์โดยใช้หุ่นยนต์อีกด้วย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- ระบุว่าภาษาการเขียนโปรแกรมเป็นชุดกฎซึ่งสัญลักษณ์แสดงถึงการกระทำ
- ระบุว่าพฤติกรรมคือการกระทำที่ทำโดยหุ่นยนต์และ กำหนดโดยภาษาการเขียนโปรแกรม
- ระบุว่าพฤติกรรมของหุ่นยนต์มีการเปลี่ยนแปลงโดยการเปลี่ยนคำสั่ง
- ระบุว่าประโยชน์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์แก่เด็กนักเรียนช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการทำงานในศตวรรษที่ 21 ได้
- ระบุว่าประโยชน์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์แก่ผู้เรียนคือช่วยให้ผู้เรียนสามารถสำรวจโลกเทคโนโลยีขั้นสูงรอบตัวได้
- ระบุว่าประโยชน์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์แก่เด็กนักเรียนคือช่วยให้พวกเขาสามารถนำผลงานดิจิทัลของตนเองมาใช้ในชีวิตจริงได้
- ระบุว่าประโยชน์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์โดยใช้หุ่นยนต์จริงคือเป็นแรงบันดาลใจและดึงดูดความสนใจของนักเรียน
- ระบุว่าการเรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์โดยการเขียนโค้ดหุ่นยนต์ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงคำสั่งการเขียนโค้ดกับพฤติกรรมทางกายภาพของหุ่นยนต์ได้
การสำรวจ
รับชมวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักพื้นฐานของวิทยาการคอมพิวเตอร์และการสอนแนวคิดเหล่านั้นให้กับนักเรียนรุ่นเยาว์ด้วย VEX 123 ในวิดีโอนี้ คุณจะเรียนรู้เกี่ยวกับ:
- วิทยาการคอมพิวเตอร์คืออะไร รวมถึงภาษาการเขียนโปรแกรม พฤติกรรม และการจัดลำดับ
- เหตุใดการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เนิ่นๆ จึงส่งผลดีต่อทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการแก้ปัญหาของนักเรียนวัยเยาว์
- การดึงดูดความสนใจนักเรียนรุ่นเยาว์ในการเรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นอีกวิธีหนึ่งในการสอนนักเรียนเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวพวกเขา
- การใช้หุ่นยนต์ช่วยให้การเรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์สนุกสนาน ปฏิบัติได้จริง ร่วมมือกัน และเกี่ยวข้องกับโลกแห่งความเป็นจริงได้อย่างไร
วีดีโอไม่ได้เล่น? ลองลิงค์นี้แทน
UDL ย้าย
การมีส่วนร่วม - เพิ่มประสิทธิภาพความเกี่ยวข้อง มูลค่า และความแท้จริง (7.2): การใช้หุ่นยนต์ 123 ช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงระหว่างหุ่นยนต์ที่จับต้องได้กับแนวคิดวิทยาการคอมพิวเตอร์เชิงนามธรรมที่พวกเขาโต้ตอบด้วยในชีวิตประจำวัน คิดหาวิธีที่จะส่งเสริมการเชื่อมโยงที่แท้จริงเหล่านี้สำหรับนักเรียนขณะที่คุณจินตนาการถึงตัวเองในการสอนด้วย VEX 123
หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการวิจัยและประโยชน์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ด้วย VEX 123 และ VEX 123 STEM Labs โปรดดูบทความ VEX Library ต่อไปนี้