لقد أجريت مؤخرًا محادثة مع معلم كان قد بدأ للتو في التدريس بمعدل ذكاء مرتفع. كان لديها سؤال محدد للغاية: ماذا يمكنني أن أفعل لمساعدة طلابي في المدرسة الإعدادية، الذين هم بناة عديمي الخبرة، على الشعور بالراحة في البناء ؟ ذكرتني هذه المحادثة أننا في بعض الأحيان نأخذ تجربة بناء الطلاب كأمر مسلم به. من السهل افتراض أنه بحلول الوقت الذي يصل فيه الطلاب إلى سنوات ابتدائية لاحقة، كانت لديهم خبرات في البناء باستخدام مجموعة متنوعة من المواد سواء في المنزل أو في الفصل الدراسي. ومع ذلك، ليس هذا هو الحال دائمًا. هناك العديد من الطلاب الذين لم يكن لديهم تلك الخبرات المبكرة في البناء، وبالتالي لم تتح لهم فرصة كبيرة لبناء مهاراتهم في التفكير المكاني، والتي تعتبر ضرورية للنجاح في البناء.

لحسن الحظ، لدينا مجموعة متنوعة من الموارد لمساعدة المعلمين على دعم الطلاب من جميع الأعمار الذين هم بناة مبتدئين. تتضمن هذه المقالة سلسلة من الأنشطة ذات السقالات التي يمكن استخدامها لمقابلة الطلاب أينما كانوا، وتزويدهم بنجاح تدريجي وتدريجي في البناء. سيمنح تنفيذ هذه الأنشطة الطلاب القدرة على تجربة النجاح في البناء، من خلال البدء ببساطة. يمكن أن يساعد تسلسل هذه النجاحات في تنمية ثقة الطلاب في أنفسهم بصفتهم "بناة"، وفي قدرتهم على البناء باستخدام معدل الذكاء بشكل أكثر تحديدًا. 

ابدأ بالأنشطة

أحد الأساليب التي يمكن أن تكون مفيدة للبنائين المبتدئين هو جعلهم يبدأون في البناء باستخدام الأنشطة، بدلاً من القفز مباشرة إلى مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وبناء روبوت. أحد الأماكن الرائعة للبدء هو أنشطة الاكتشاف الخاصة بنا. على الرغم من أن هذه هي جزء من منهج VIX GO، إلا أنه يمكن تكييفها بسهولة للاستخدام مع مجموعة IQ. 

تستخدم هذه الأنشطة مجموعة من 12 عارضة ولوحة وهي مصممة لتكون أنشطة سريعة للغاية تعزز التفكير المكاني، وتمارس المهارات المكانية، وتجعل الطلاب يتأقلمون مع القطع الموجودة في مجموعاتهم. على الرغم من أن الأنشطة مصممة لقطع من مجموعة VIX GO، يمكنك بسهولة استبدال العوارض والألواح من مجموعة VIX IQ، كما هو موضح هنا. تتطلب هذه الأنشطة العشرة القليل من الإعداد ويمكن القيام بكل منها في 15 دقيقة أو أقل، مما يجعلها طريقة يسهل الوصول إليها لبناء ثقة الطلاب. اطلع على هذا الفيديو من مكتبة الفيديو PD+، لمعرفة المزيد حول تنمية المهارات المكانية من خلال أنشطة الاكتشاف.

نشاط IQ آخر يمكن أن يساعد الطلاب على التأقلم مع المجموعة هو نشاط Scavenger Hunt. في هذا النشاط، يتم تحدي الطلاب لاستخدام ملصق أجزاء IQ التفاعلية كأداة لمساعدتهم على النظر من خلال مجموعة أدواتهم والعثور على قطع IQ التي تخدم أغراضًا معينة، مثل إنشاء زوايا في البناء.

جرب سلسلة أنشطة

بمجرد أن يكمل الطلاب بعض أنشطة الاكتشاف و Scavenger Hunt، يمكنهم الانتقال إلى نشاط بناء مجاني ممتع مثل Tallest Tower Challenge، حيث يتم تحديهم لاستخدام عشر قطع من المجموعة لبناء أطول برج يمكنهم بناءه. يساعد هذا النشاط الطلاب على التدرب على البناء باستخدام المسامير والموصلات. ولدينا مقطع فيديو من معسكر VEX IQ Robot Games عبر الإنترنت يمكن للطلاب مشاهدته في وقت مبكر، أو حتى البناء معه. في هذا الفيديو، نؤكد على كيفية البناء مع الاستقرار، وفهم مركز الكتلة، وكيفية إجراء أنواع مختلفة من الاتصالات مع قطع من المجموعة.

كخطوة تالية، يمكن للطلاب الانتقال إلى بناء حر أكثر تعقيدًا قليلاً باستخدام سلسلة أنشطة إنقاذ الحيوانات VEX GO. يمكن استخدام هذه السلسلة أيضًا مع IQ PIECES. للمساعدة في تجنب الارتباك الناجم عن قطع GO الملونة، اطبع الأنشطة في السلسلة بالأبيض والأسود. بمجرد أن يكمل الطلاب هذه السلسلة، ستقدم سلسلة أنشطة IQ Space Adventure تحديات بناء حر أكثر تعقيدًا قليلاً، دون أن تكون ساحقة. يوفر استخدام هاتين السلسلتين معًا نهجًا قويًا للغاية يتيح للطلاب الاستمتاع بأنفسهم مع تنمية فهمهم للبناء باستخدام معدل الذكاء. توفر مقالة المكتبة هذه، تسهيل المحادثات الهندسية مع الطلاب، مطالبات قيمة يمكنك استخدامها عند التداول عبر الغرفة لمساعدة الطلاب أثناء البناء.

استخدم تعليمات البناء ثلاثي الأبعاد

عندما تبدأ أول مختبر للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مع الطلاب، اجعل طلابك على دراية بتعليمات البناء ثلاثي الأبعاد الخاصة بنا، حيث قد يفضل بعض الطلاب استخدامها وفقًا لتعليمات إنشاء ملفات PDF خطوة بخطوة. يمكن العثور على هذه التعليمات على builds.vex.com.

تتضمن تعليمات البناء ثلاثي الأبعاد رسومًا متحركة توضح كيفية ارتباط القطع ببعضها البعض في كل خطوة. كما أنها تسمح للطلاب بمعالجة العرض وتدويره لكل خطوة من التعليمات، حتى يتمكن الطلاب من مشاهدته من أي زاوية، مما يجعل من الأسهل بكثير فهم كيفية إكماله. 

مع هذا التقدم، يمكنك بناء ثقة البنائين المبتدئين قبل الاقتراب من وحدة مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. يمكن أن يساعد ضمان تطوير الطلاب لقدراتهم على البناء بما يكفي للشعور بالاطمئنان إلى نجاحهم عند بناء روبوتاتهم الأولى في تجنب الإحباط والتركيز على تعلم مفاهيم الهندسة والترميز القيمة في مختبرات IQ STEM.