استخدام وصلات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الصيفية لطلاب الخطاف
في الأسبوع الماضي، كنت أسافر ووجدت نفسي أشاهد الناقلات وهي تحمل الأمتعة داخل الطائرة وخارجها. جعلني ذلك على الفور أفكر في كل من وحدة مختبر CTE Workcell STEM التي تم نشرها مؤخرًا حول أنظمة النقل وكيف يمكن للطلاب رؤية هذه الأنواع من الاتصالات طوال فصل الصيف. هذه اللحظات الواقعية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هي شيء يمكنك استخدامه للمساعدة في بدء عامك الدراسي ومساعدة الطلاب على إجراء هذه الروابط القيمة.
مساعدة الطلاب على التواصل
قد لا يكون لدى الطلاب الجدد في فصول العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أو الروبوتات المعرفة الأساسية لإجراء هذه الاتصالات المباشرة. يمكنك مشاركة بعض الأمثلة لمساعدتهم على تحقيق هذه القفزة.
قطارات التروس
سيكون العديد من الطلاب قد أمضوا صيفهم في ملعب أو متنزه يركبون الدراجات. تستخدم الدراجات التروس من أجل زيادة كفاءة الدواسة، وتحريك الدراجة بشكل أسرع، باستخدام مجموعة التروس. إذا كان طلابك قد تنافسوا في مسابقة VEX Robotics أو أكملوا وحدة مختبر IQ Tug of War STEM، فسيكون لديهم خبرة في استخدام قطارات التروس لإنشاء المزيد من عزم الدوران أو المزيد من السرعة.
استراتيجية اللعبة
في حين أن بعض الطلاب قد يقضون الصيف في الهواء الطلق، فإن العديد من الناس (بمن فيهم أنا!) يستمتعون بالتجعيد ولعب لعبة فيديو جديدة. في كل مرة يخطط فيها الطلاب ويكررون ويحسنون استراتيجية لعبتهم أو يعيدون تكوين عناصر التحكم في وحدة التحكم الخاصة بهم، فإنهم يختبرون ويختبرون المفاهيم المتعلقة بـ STEM و CS. بالإضافة إلى ذلك، تعد ألعاب الفيديو طريقة جذابة لربط تحديات الترميز مثل Coral Reef Cleanup في VEXcode VR بتجارب STEM الواقعية من الطلاب.
قوة السوائل
الكرنفالات أو المتنزهات مليئة بأمثلة على قوة السوائل (الهوائية والهيدروليكية). عندما تنظر إلى الأراجيح، فإنها تستخدم هذه القوة السائلة لرفع الأراجيح من الأرض إلى الهواء. قد يكون الطلاب على دراية بمفاهيم الطاقة السائلة هذه من إكمال وحدة خلية عمل CTE على الأنظمة الهوائية.
مشاركة الاتصالات
بمجرد أن يكون لدى كل طالب فكرة عن مثال العالم الحقيقي الذي تعاملوا معه، يمكنك جعلهم يشاركون هذه الروابط بطرق مختلفة.
- لوحة الإعلانات: أنشئ تمثيلًا مرئيًا لاتصالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الواقعية هذه في فصلك الدراسي. يمكن للطلاب تقديم اقتراحات على مدار العام حول ما يجب إضافته إليه أثناء إجراء المزيد من الاتصالات. يمكنك أن تطلب من الطلاب إنشاء صفحات يومية لوصف ما رأوه أو فعلوه، أو إحضار صور من تجارب الصيف. على مدار العام، يمكنك الإضافة إلى لوحة الإعلانات من تجارب الرحلات الميدانية أو أحداث عطلة نهاية الأسبوع!
- النماذج التي يصنعها الطلاب: يمكن للطلاب الذين لديهم دراية بمجموعات الأدوات الخاصة بهم استخدامها لإنشاء نموذج لاتصال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في العالم الحقيقي الذي قاموا به. قد تكون هذه طريقة رائعة لإعادة النظر في المحتوى من السنوات أو الفصول الدراسية السابقة. أضف هذه النماذج إلى لوحة الإعلانات الخاصة بك عن طريق التقاط الصور وجعل الطلاب يكتبون وصفًا موجزًا لما بنوه ولماذا. يمكنك مشاركتها مع مدرستك أو مجتمع الفصل الدراسي من خلال إجراء مقابلات مع الطلاب أمام الكاميرا ومشاركة مقاطع الفيديو الخاصة بهم.
- الوثائق الشخصية: يمكن أن تكون اتصالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في العالم الحقيقي وسيلة لجعل الطلاب يتدربون على الوثائق التي سيستخدمونها في صفك. يمكن أن يساعد إنشاء قسم في دفتر الملاحظات الهندسي الخاص بهم لتوثيق هذه الاتصالات على مدار العام في تذكير الطلاب بالعلم الذي يحيط بهم. ضع في اعتبارك تحدي الطلاب لإيجاد وتوثيق ثلاثة أمثلة لكل مفهوم جديد للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات تقدمه على مدار العام.