การสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์สามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจโลกรอบตัวและเข้าใจว่าแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์คืออะไรซึ่งเป็นรากฐานสำหรับนักเรียนในการพัฒนาแบบจำลองของตนเองในผลการเรียนในอนาคต VEX GO STEM Labs เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูในการรวมการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์เข้ากับหลักสูตรวิทยาศาสตร์ของพวกเขาด้วยวิธีที่สนุกง่ายและน่าสนใจ การใช้ VEX GO STEM Labs ด้วยวิธีนี้นักเรียนกำลังเรียนรู้แนวคิดการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ในขณะที่มีประสบการณ์การทำงานร่วมกันที่ช่วยขจัดความเข้าใจผิดทางวิทยาศาสตร์!

และเนื่องจาก vex GO STEM Labs ทำหน้าที่เป็นคู่มือครูออนไลน์เพื่อให้คำแนะนำทีละขั้นตอนสำหรับการใช้งานจึงเป็นทางออกที่ดีสำหรับครูที่ยุ่ง นอกจากนี้วัสดุทั้งหมดที่จำเป็นยังพร้อมสำหรับนักเรียนในชุด vex GO ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใช้เวลาปัดเศษสิ่งต่างๆในช่วงสุดสัปดาห์หรือหลังเลิกเรียน

ตัวอย่างเช่นในห้องปฏิบัติการ STEM กลางวันและกลางคืนนักเรียนจะต้องผ่านกระบวนการสร้างและแก้ไขแบบจำลองและใช้เพื่อแสดงสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในวัฏจักรกลางวัน/กลางคืน ในส่วนการเล่นของห้องปฏิบัติการ 1 พวกเขาสร้างแบบจำลองของดวงอาทิตย์และโลกซึ่งพวกเขาใช้สวิตช์ vex GO และมอเตอร์เพื่อทำให้โลกหมุน พวกเขาใช้แบบจำลองนี้เพื่ออธิบายตำแหน่งการหมุนของโลกเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการหมุนของโลกทำให้เกิดทั้งกลางวันและกลางคืนไม่ใช่การเคลื่อนที่ของดวงอาทิตย์อย่างที่เห็น นอกเหนือจากโมเดลสามมิติที่สร้างขึ้นด้วย GO Kits ของพวกเขาแล้วพวกเขายังวาดและติดฉลากตำแหน่งของดวงอาทิตย์และโลกเพิ่มองค์ประกอบหลายรูปแบบให้กับประสบการณ์การสร้างแบบจำลองของพวกเขา

ในส่วนการ เล่นของ Day and Night Lab 2นักเรียนแก้ไขแบบจำลองของพวกเขาเพื่อรวม vex GO Brain และเขียนโค้ดโดยใช้ VEXcode GO สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาสามารถเพิ่มแสงให้กับโมเดลของพวกเขาโดยใช้เซ็นเซอร์ตรวจจับดวงตาและมีประสบการณ์เริ่มต้นในการเข้ารหัสโมเดล จากนั้นพวกเขาแก้ไขแบบจำลองอีกครั้งโดยกำหนดให้หมุน 15 องศา (หรือหนึ่งชั่วโมงของการหมุน) ในแต่ละครั้งเพื่อให้นักเรียนมีโอกาสที่เป็นรูปธรรมในการทำความเข้าใจและอธิบายปรากฏการณ์ของดวงอาทิตย์ที่ดูเหมือนจะเคลื่อนที่ข้ามท้องฟ้าตลอดทั้งวันขณะที่พวกเขาใช้หลักฐานที่สร้างขึ้นโดยแบบจำลอง

ในส่วน แบ่งปัน ของทั้งสองห้องปฏิบัติการนักเรียนมีส่วนร่วมในการให้คำแนะนำในการอภิปรายที่ช่วยให้พวกเขาพัฒนาความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับแบบจำลองและใช้เพื่อคาดการณ์ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องเช่นฤดูกาลซึ่งอาจใช้เพื่อแก้ไขแบบจำลองอีกครั้งเพื่อขยายไปยังห้องปฏิบัติการ STEM หากต้องการ

กลางวันและกลางคืนไม่ได้เป็น vex GO STEM Lab เพียงแห่งเดียวที่รวมเอาการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์เข้าไว้ด้วยกัน ในห้องปฏิบัติการ Fun Frogs STEM นักเรียนจะมีส่วนร่วมในประสบการณ์การสร้างแบบจำลองวิทยาศาสตร์ชีวภาพในขณะที่พวกเขาสร้างขั้นตอนต่างๆของวงจรชีวิตของกบจาก vex GO Pieces ในส่วนการมีส่วน ร่วมของห้องปฏิบัติการ1 พวกเขาสร้างที่อยู่อาศัยสำหรับแบบจำลองกบของพวกเขา จากนั้นใน PlayPart 1 พวกเขาจะสร้างโมเดลของลูกอ๊อดแล้วแก้ไขโมเดลให้มีขาหลัง ในการเล่นส่วนที่2 พวกเขาแก้ไขแบบจำลองกบของพวกเขาให้เป็นกบเล็ตและจากนั้นเป็นกบตัวเต็มวัยพวกเขาบันทึกแต่ละขั้นตอนของแบบจำลองในสมุดบันทึกภาคสนามที่พวกเขาวาดติดฉลากและอธิบายการสังเกตของพวกเขา นี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งที่แสดงให้นักเรียนเห็นว่าการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะอย่างไร

อีกหนึ่ง Life Science vex GO STEM Lab ที่รวมการสร้างแบบจำลองคือ Look Alikeซึ่งนักเรียนจะสร้างแบบจำลองลักษณะที่ส่งผ่านจากผู้ปกครองไปยังลูกหลานของพวกเขาโดยการสร้างแบบจำลองของกระต่ายที่มีลักษณะต่างๆ ในส่วนการมีส่วนร่วมพวกเขาจะสร้างแบบจำลองของกระต่ายพ่อแม่ จากนั้นในส่วนการเล่นของห้องปฏิบัติการให้สร้างพ่อแม่คนที่สองคราวนี้ด้วยรูปแบบเดียว สุดท้ายในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนแก้ไขแบบจำลองของพวกเขาอีกครั้งโดยใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เพื่อเลือกลักษณะสำหรับกระต่ายน้อย ในส่วน แบ่งปันของห้องปฏิบัติการพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับการสังเกตการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะที่สร้างแบบจำลองกระต่ายของพวกเขาและคาดการณ์ว่าลักษณะของกระต่ายรุ่นต่อไปอาจได้รับการสืบทอดโดยได้รับประสบการณ์อันมีค่าในการใช้แบบจำลองเพื่ออธิบายและคาดการณ์ปรากฏการณ์

การใช้ GO STEM Labs เพื่อรวมการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่น่าสนใจยิ่งขึ้นเนื่องจากนักเรียนกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ที่จำเป็นนี้พวกเขายังได้รับโอกาสในการสร้างขีดความสามารถในการให้เหตุผลเชิงพื้นที่เรียนรู้แนวคิดด้านวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และฝึกฝนทักษะการทำงานร่วมกันและการแก้ปัญหาที่จำเป็น ประสบการณ์ STEM แบบบูรณาการเหล่านี้ยังสนุกอย่างทั่วถึงสำหรับนักเรียน! พวกเขาจะไม่รู้ด้วยซ้ำว่าพวกเขามีส่วนร่วมในการเรียนรู้หลายชั้นในขณะที่พวกเขาสร้างแก้ไขและสังเกตแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขาในการดำเนินการ!